| dc.contributor.advisor | Salazar Chávez, Lida Mabel | es_PE |
| dc.contributor.author | Cabrera Moncada, Milagros Lucia | es_PE |
| dc.contributor.author | Cholán Padilla, Gladys Anabeli | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-10-24T14:19:00Z | |
| dc.date.available | 2024-10-24T14:19:00Z | |
| dc.date.issued | 2024-10-24 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/13 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulada "El juego sensorial en la socialización en niños y niñas de 4 años en la IE N°087 Capilla de Unanca - San Pablo - Cajamarca 2023", tiene por objetivo determinar la mejora de la socialización utilizando juegos sensoriales en los niños y niñas de 4 años en la IE N°087 Capilla de Unanca. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, pre-experimental y con enfoque cuantitativo con diseño pre-experimental y se empleó el método hipotético-deductivo. Donde se trabajó con una población muestral conformada por 10 niños y niñas.
Los resultados obtenidos demostraron cambios significativos en los niveles de socialización. Pues al aplicar el pre test, el 20% de los estudiantes se encontraba en un nivel regular, otro 20% en un nivel malo y el 60% en un nivel muy malo. Tras la aplicación de los talleres y aplicar el post test se evidenció que el 60% de los estudiantes mejoró a un nivel bueno y el 40% alcanzó un nivel muy bueno. Llegando a la conclusión que los juegos sensoriales son efectivos para mejorar la socialización de los niños y niñas de 4 años en la IE N°087 Capilla de Unanca.
Palabras clave: Juego sensorial, sensorial, socialización | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | IESP 13 DE JULIO DE 1882 | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Juego sensorial | es_PE |
| dc.subject | Sensorial | es_PE |
| dc.subject | Socialización | es_PE |
| dc.title | EL JUEGO SENSORIAL EN LA SOCIALIZACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS EN LA I.E N°087 CAPILLA DE UNANCA-SAN PABLO-CAJAMARCA | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| renati.author.dni | 73577395 | |
| renati.author.dni | 72795388 | |
| renati.advisor.dni | 26682984 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.juror | AZAÑEDO ALCÁNTARA, PERCI GUINSHON | es_PE |
| renati.juror | BURGOS CASTAÑEDA, JUANA ROSA | es_PE |
| renati.juror | COTRINA RODRÍGUEZ, BLANCA FLAVIA | es_PE |
| thesis.degree.name | PROFESORA DE EDUCACIÓN INICIAL | es_PE |
| thesis.degree.grantor | INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO 13 DE JULIO DE 1882 SAN PABLO | es_PE |
| thesis.degree.discipline | PROGRAMA DE EDUACIÓN INICIAL | es_PE |
